编者按：
好未来正全面转型学科类素质教育。目前，好未来的课程体系和内容开始了新一轮重大调整。今日，在暑假班报名前夕，学而思公布了小学数学暑期课的全面升级，从动手能力、与生活结合度、评价标准等方面进行了调整。
大纲范围调整
按教育主管部门要求，课程严格对标《义务教育数学课程标准》，这一部分内容春季就按照要求研发完成。目前学而思最新课程体系交各地教育主管部门审核。以我们新调整的大纲说明为例。
改变的部分
除此以外，暑假开始启动的学而思小学数学将有以下三个改变：
1.爱动手的数学课
在调整大纲的基础上，我们积极增加学生能力的培养。在数学思维能力的培养的基础上，这次改革会根据不同年级丰富动手环节、课堂活动环节，注重孩子表达能力和动手操作能力的锻炼。学而思云学习平台进一步优化小讲师视频录制环节，增强学生与教师、家长之间的互动，让孩子“爱上思考，善于表达，乐于探究”。
2.数学与生活结合
追本溯源，每讲注重数学文化元素的增加。课程开端采用情境式带入的方式进行知识的铺垫和引导，课程收尾讲数学知识在生活应用方面的延伸。
让学生所学知识连接到实际应用场景，让数学知识“从生活中来，到生活中去”。
另外，会在每学期设置分组课，锻炼孩子的沟通、协作能力，通过启发式教学引导孩子深入思考、解决问题。
3.不再给分数，而是多元评价：
原来每学期结束学生会得到一个分数评价，可能是60分，或90分。
这次升级后，我们评价体系不再会给一个分数，而是调整为多元能力的评价。在学生知识掌握评价的基础上，增加能力层面的评价。从过程培养到评价体系，都以促进学生长期成长的目标。新的评价反馈如下图
不变的部分
这次推出的大数学，在重点做好以上几个方面做重点优化改革同时，学而思会保持并加强以下三个传统优势：
1.保持以趣味教学为导向
教学产品在彩版讲义、动画课件、趣味礼花蛋系列会不断更新。加强课堂互动，课堂游戏，分组讨论，以增强学生课堂参与度。“激发兴趣”是学而思教育理念的核心，我们会继续秉承这一理念，让学生成长进步有更强的原动力。
2.保持同步知识的适度加深和拓宽：
“数学是思维的体操”，每个人运动不能都是为了去拿金牌，但是日常运动有益强身健体。学习数学也一样，在儿童智力发展期，适度进行有益的数学学习，对于学生大脑潜能开发，大有裨益。
此外，考虑到学而思学员有相当一部分基础非常扎实，从因材施教的角度出发，学而思会根据他们的知识基础和能力做适度匹配教学内容。
学习数学目标绝不是要让每个孩子都成为“奥运冠军”，但是在适合孩子思维情况下，进行适度的“运动”和“体操”是有益的。
与此同时，我们更加重视孩子们知识面的拓宽，以及综合能力和习惯的培养。
3.持续探究学习的科学，让孩子科学的学习
2017年12月发布的学而思云学习平台在不断升级，不仅为学生课后预习、复习、自学提供更优质的学习资源，还会着力为学员做好学习数据的记录，实现个性化学习内容、学习报告；
学而思所在的好未来集团，投入4000多人的产品研发团队正在不断用科技推动教育进步。我们将大数据、AI技术融入教学场景，根据每个学生课堂表现的数据来确定他的学习任务；将学习数据与教师学习指导，家长的反馈相结合，更深层次的为学生做个性化服务。
2016年以来，我们联合斯坦福、MIT、清华等国内外顶尖名校成立人工智能、脑科学实验室。聘请诺贝尔获奖者卡尔威曼为好未来高级教研员，深度参与好未来旗下理科产品的研发。
学而思致力于持续探究如何让孩子更科学的学习，如何让孩子的学习更加科学。我们会不断加大产品研发、教学教法的投入，让更多孩子受益。
今年5月，学而思会针对新课程开展试听活动，试听课将会分批次邀请家长、教育专家和领导参加，陆续推出升级现有课程。
无论是国家还是家庭，对于学生培养目标都在发生着改变，课外辅导机构切实做到公立教育的有益补充，就一定要在培训课程上不断升级。未来三年我们每学期都会根据政策需要，以及客户需求，不断调整和升级我们的课程。
线下几万乃至几十万中小培训机构在课程升级也都面临一定压力，中小培训机构如果有改进的需求，学而思也会积极予以支持，切实服务国家教育改革目标，帮助整个行业朝着规范和有序的方向进行改革。
